Литература 2025 / 2026. Читательский дневник 11 класс. А.И. Куприн «Гранатовый браслет». Примеры заполнения; жанр, главные герои и их характеристики, краткий сюжет, мнение, понравившийся эпизод, мой рисунок. Пособие для записи мыслей и впечатлений о прочитанных книгах за лето или во время обучения в 11 классе в свой Читательский дневник.

Смотрите также:
См. УЧЕБНИК по литературе Базовый уровень
См. УЧЕБНИК по литературе Углубленный уровень
Читательский дневник ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Читательский дневник:
А.И. Куприн «Гранатовый браслет»

Название, автор и жанр произведения

«Гранатовый браслет», А.И. Куприн – психологическая повесть.

Жанр подразумевает глубокий анализ эмоций и внутренних конфликтов героев через бытовые ситуации, где центральным становится не событие (дарение браслета), а его последствия: разрушительная сила страсти, социальные барьеры и трагическое осознание невозможности любви.

Главные герои и их характеристика

  • Вера Николаевна Шеина – княгиня, красивая, спокойная и рассудительная женщина. Она ценит стабильность и комфорт, но в глубине души мечтает о настоящей любви, хотя и не признается в этом даже себе.
  • Георгий Степанович Желтков – скромный чиновник, безнадежно влюбленный в Веру Николаевну. Его чувства к ней чисты, самоотверженны и трагичны, что делает его образ символом безответной, но возвышенной любви.
  • Василий Львович Шеин – муж Веры, добродушный и ироничный аристократ. Он снисходительно относится к увлечениям жены, но не понимает глубины чувств Желткова, считая его просто чудаком.

 

Таблица. Герои произведения или образы

Имя героя Роль в сюжете Характер
Вера Николаевна Шеина Главная героиня, княгиня, получающая гранатовый браслет от Желткова Спокойная, благородная, рассудительная, но в глубине души чувствительная
Георгий Степанович Желтков Влюблённый в Веру мелкий чиновник, даритель браслета Романтичный, страстный, безнадёжно преданный своей любви, трагичный
Василий Львович Шеин Муж Веры, губернский предводитель дворянства Ироничный, добродушный, но слегка поверхностный, снисходительный
Анна Николаевна Фриессе Сестра Веры, яркая и эксцентричная женщина Жизнерадостная, легкомысленная, любящая внимание, но добрая
Генерал Аносов Старый друг семьи, мудрый военный Добрый, проницательный, с глубоким пониманием жизни и любви

Краткий сюжет произведения

В повести Александра Куприна «Гранатовый браслет» рассказывается о трагической любви мелкого чиновника Желткова к княгине Вере Шеиной. Несмотря на её замужество, он годами пишет ей письма, сохраняя преданность. В день именин Вера получает от него подарок – гранатовый браслет. Её брат и муж требуют прекратить эту «историю», и Желтков, не желая причинять ей неудобства, кончает жизнь самоубийством. Лишь после его смерти Вера осознаёт силу его чувств.

  1. Экспозиция: Вера Николаевна Шеина, молодая аристократка, спокойно живёт в своём приморском имении, окружённая любящим мужем и светским обществом, не подозревая о тайном поклоннике.
  2. Завязка: В день её именин Вера получает гранатовый браслет — подарок от тайного влюблённого, мелкого чиновника Желткова, много лет безнадёжно любящего её.
  3. Развитие действия: Брат Веры Николай и её муж Василий Львович находят Желткова и требуют прекратить преследования, но встреча с ним заставляет их усомниться в своём праве осуждать его чувства.
  4. Кульминация: Желтков, понимая, что его любовь обрекает Веру на пересуды, добровольно уходит из жизни, оставляя ей прощальное письмо и запись бетховенской сонаты.
  5. Развязка: Вера, прослушав сонату, внезапно осознаёт, что мимо неё прошла «та самая» великая и самоотверженная любовь, о которой она когда-то мечтала.

Цитата из произведения:

«Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире!»

Основные темы произведения

1. Любовь как высшая ценность и трагедия. В «Гранатовом браслете» Куприн изображает любовь Желткова к Вере Шеиной как всепоглощающее, жертвенное чувство, которое становится смыслом его жизни. Эта тема помогает понять, как автор противопоставляет истинную любовь обыденности и расчетливости. На ЕГЭ знание этой темы пригодится для анализа мотивов поступков героев, а также для раскрытия авторской позиции о чистоте и трагичности настоящего чувства.

2. Конфликт мечты и реальности. Желтков живет в мире идеальной любви, тогда как Вера и её окружение существуют в мире социальных условностей. Этот конфликт подчеркивает несовместимость возвышенного и обыденного. На экзамене эта тема поможет в написании сочинения о противоречиях внутреннего и внешнего мира героев, а также о символике финала (например, музыке Бетховена).

3. Тема социального неравенства. Разница в статусе Желткова (мелкий чиновник) и Веры (аристократка) делает его любовь «неравной» и обреченной. Куприн критикует общество, где чувства подавляются условностями. В ЕГЭ это можно использовать для анализа социальной проблематики или сравнения с другими произведениями (например, «Бедные люди» Достоевского).

4. Символика и рок. Гранатовый браслет – символ страсти и роковой любви, а письма Желткова и его самоубийство подчеркивают предопределенность трагедии. Эта тема важна для разбора художественных деталей и их роли в раскрытии идеи произведения, что часто требуется в заданиях на анализ эпизода или средств выразительности.

Как пригодится это произведение на ЕГЭ: Знание основных тем поможет:
— Аргументировать позицию в сочинении (например, о смысле жертвенной любви).
— Сравнивать «Гранатовый браслет» с другими текстами (тема «маленького человека», трагической любви).
— Анализировать авторские приемы (символика, контраст).

Эпизод, который мне больше всего понравился

Этот эпизод описывает момент, когда Вера Николаевна получает гранатовый браслет от тайного поклонника Желткова. В письме он пишет: «Этот браслет принадлежал моей прабабушке, а последняя, перед нею, моей покойной матушке». Вера чувствует необъяснимое волнение, а её муж и брат воспринимают подарок как оскорбление. Этот момент раскрывает контраст между искренней любовью Желткова и холодным прагматизмом окружающих.

Моё мнение о произведении

Что конкретно понравилось: Мне особенно запомнился образ Желткова, его искренняя и жертвенная любовь, лишённая эгоизма. Также впечатлил финал, где музыка Бетховена становится символом вечности чувств.

Что было непонятно: Не до конца ясна мотивация княгини Веры, почему она так поздно осознала ценность чувств Желткова.

Мой рисунок к прочитанному

Я бы изобразил гранатовый браслет, лежащий на столе рядом с письмом Желткова, на фоне закатного моря, символизирующего его трагическую любовь. Вдалеке можно добавить силуэт княгини Веры, задумчиво смотрящей вдаль.

Где можно почитать или послушать произведение

  • Культура.РФ (culture.ru)
  • Библиотека Алексея Комарова (ilibrary.ru)
  • Азбука веры / Литература (azbuka.ru)
  • Русская виртуальная библиотека (rvb.ru)
  • Яндекс Книги (books.yandex.ru)

 


Вы смотрели: Литература 2025 / 2026. Читательский дневник 11 класс. А.И. Куприн «Гранатовый браслет». Примеры заполнения; жанр, главные герои и их характеристики, краткий сюжет, мнение, понравившийся эпизод, мой рисунок. Пособие для записи мыслей и впечатлений о прочитанных книгах за лето или во время обучения в 11 классе в свой Читательский дневник.

Читательский дневник (другие примеры)

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней