Теремов Биология Глава 1 «ИСТОРИЯ ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ» Выводы, Вопросы и задания после изучения главы 1 учебника биологии «Биологические системы и процессы» 11 класс (углубленный уровень).
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ вернуться к списку конспектов
Вопросы и задания к главе 1
- Как учёные Античности представляли себе происхождение живых тел природы — организмов? Приведите примеры.
- Кто ввёл в систематику понятие «вид»? Дайте первое и современное определения вида. По каким признакам, или критериям, один вид отличают от другого?
- В чём заключается принцип бинарной номенклатуры? Используя Интернет, найдите примеры двойных названий растений и животных.
- Какие признаки были положены К. Линнеем в основу созданной им классификации растений? В чём её ошибочность? Ответ подтвердите примерами.
- Почему линнеевскую систему животных называют искусственной? На чём она была основана (см. рис. 4)? Какое значение имела эта система для науки?
- Охарактеризуйте взгляды Линнея на происхождение видов в природе.
- В чём заключаются основные идеи трансформизма? Каково их значение?
- Кем впервые было высказано предположение о влиянии условий внешней среды на изменяемость организмов? Какое это имело значение для развития идеи эволюции?
- Охарактеризуйте движущие силы эволюции, сформулированные Ж. Б. Ламарком. В каком направлении шла эволюция по Ламарку (см. рис. 5)?
- В чём проявилась двойственность взглядов Ж. Б. Ламарка на эволюцию?
- В чём отличие взглядов К. Линнея и Ж. Б. Ламарка на понимание категории «вид»?
- Сравните взгляды на природу Ж. Кювье и Э. Жоффруа Сент-Илера. В чём их различие? Какой вклад внесли эти учёные в становление эволюционной теории?
- Сравните взгляды на природу К. Линнея, Ж. Л. Бюффона, Э. Жоффруа Сент-Илера, Ж. Кювье и Ж. Б. Ламарка. Заполните таблицу «Взгляды учёных додарвиновского периода на природу» (Учёные, Направление в науке, Основные идеи, концепции).
- Какие открытия в биологии в начале XIX в. существенно поколебали креационистские воззрения на живую природу?
- Расскажите об основных этапах научной деятельности Ч. Дарвина.
- Какие социально-экономические предпосылки подготовили почву для появления эволюционного учения Ч. Дарвина?
- Что послужило основой для создания Ч. Дарвином теории естественного отбора?
- Кто автор термина «дарвинизм»? Каков вклад этого учёного в науку?
- Как Ч. Дарвин объяснил происхождение различных сортов культурных растений и пород домашних животных? Приведите соответствующие примеры.
- Какие формы изменчивости выделил Ч. Дарвин? Сравните их с современной классификацией форм изменчивости организмов.
- Почему искусственный отбор Ч. Дарвин назвал движущей силой селекции?
- Среди сортов таких культурных растений, как крыжовник, смородина, тыква, огурец, наблюдается большое разнообразие плодов, в то время как разнообразия листьев не встречается. У различных сортов капусты огородной, наоборот, чрезвычайно изменчивы листья. Объясните почему.
- Чем объясняется относительное постоянство численности видов организмов в природе? Ответ поясните.
- Каковы причины и следствия борьбы за существование? Какое значение для неё имеет интенсивность размножения организмов?
- Охарактеризуйте формы борьбы за существование, выделенные Ч. Дарвином (см. рис. 12). В чём их различия и сходство? Какая из форм борьбы за существование является наиболее жёсткой? Ответ поясните.
- Что такое естественный отбор? В результате чего он происходит?
- Объясните с позиции научных взглядов К. Линнея, Ж. Б. Ламарка и Ч. Дарвина следующие факты: а) возникновение плавательной перепонки у водоплавающих птиц; б) отсутствие конечностей у змей и безногих ящериц.
- Как Ч. Дарвин объяснял образование в природе новых видов?
- Назовите основные этапы развития эволюционной теории Ч. Дарвина.
- Какое влияние оказала теория Ч. Дарвина на развитие биологии?
- Охарактеризуйте период становления классического дарвинизма. Какие учёные выступили в поддержку эволюционной теории Ч. Дарвина?
- Назовите причины кризиса классического дарвинизма. Какое влияние на дарвинизм оказало открытие закономерностей наследственности и изменчивости?
- В чём заключается сущность мутационной теории эволюции?
- На стыке каких биологических наук сформировалась синтетическая теория эволюции? Перечислите её основные положения.
Смотрите также:
✅ Ответы на задания №№ 1-7 главы 1
✅ Ответы на задания №№ 8-14 главы 1
✅ Ответы на задания №№ 15-21 главы 1
✅ Ответы на задания №№ 22-28 главы 1
✅ Ответы на задания №№ 29-34 главы 1
Дополнительная информация
Некоторые неразработанные эволюционной теорией Ч. Дарвина вопросы послужили отправной точкой для появления альтернативных эволюционных концепций. Одна из них — номогенез (от греч. nomos — закон и genesis — происхождение, возникновение). Эту концепцию сформулировал в 1922 г. отечественный учёный биолог и географ Лев Семёнович Берг (1876—1950).
Стержнем номогенеза является аристотелевская идея о признании изначальной целесообразности всего живого (телеология). Положение об определяющей роли случайности в эволюции, на котором базируются классический дарвинизм и синтетическая теория эволюции, номогенез решительно отвергает. Согласно взглядам Берга, «эволюция организмов есть результат некоторых закономерных процессов, протекающих в них. Она есть номогенез, развитие по твёрдым законам в отличие от эволюции путём случайностей, предлагаемой Дарвином. Влияние борьбы за существование и естественного отбора в этом процессе имеет совершенно второстепенное значение, и во всяком случае прогресс в организации ни в малейшей степени не зависит от борьбы за существование».
Эволюция по Бергу в основном сводится к развёртыванию предсуществующих зачатков. Она предопределена и совершается крупными скачками — сальтациями (от лат. saltatio — прыжок, скачок) — вследствие действия внутренних сил, а факторы внешней среды играют вспомогательную и даже нежелательную, сдерживающую роль. Идея сальтационной эволюции Берга созвучна теории мутационизма Де Фриза. На их основе развилась концепция пунктуализма, согласно которой процесс эволюции идёт путём редких и быстрых скачков, а 99 % времени своего существования виды пребывают в стабильном состоянии, не изменяясь.
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
Начиная с древних времён учёными-естественниками высказывались идеи об изменяемости органического мира.
В середине XVIII в. была создана первая система классификации организмов, определено понятие вида и введена бинарная номенклатура. Впервые эволюционные представления были сформулированы в концепции трансформизма. В ней понятие об изменяемости (трансформации) связывалось с приспособленностью организмов к среде обитания. Основной причиной изменяемости считалось прямое воздействие внешних факторов на организмы.
Первая эволюционная концепция была разработана Ж. Б. Ламарком. Суть её заключалась в изначальном стремлении организмов к совершенствованию. Несмотря на ошибочность многих положений, в ней была сделана попытка доказать сам факт эволюции и установить её движущие силы.
Крупные успехи биологии в середине XIX в., а также достижения селекции явились основой для создания Ч. Дарвином эволюционной теории. В ней были впервые установлены движущие силы, причины, следствия и результаты эволюции. Теория естественного отбора объясняла происхождение видов и возникновение приспособлений у организмов. Эволюционная теория Ч. Дарвина оказала большое влияние на последующее развитие биологии.
Успехи цитологии и генетики в XX в. способствовали формированию комплексного подхода к изучению эволюционных процессов и становлению синтетической теории эволюции.
Вы смотрели: Теремов Биология Глава 1 «ИСТОРИЯ ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ» Выводы, Вопросы и задания после изучения главы 1 учебника биологии «Биологические системы и процессы» 11 класс (углубленный уровень).
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ вернуться к списку конспектов
