11 класс читать: учебник по обществознанию «Правовые отношения» параграф 7 часть 2. Код материалов: Обществознание Профиль Учебник Лазебниковой §7 2023 год для 11 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

Обществознание (Угл.ур.)
§7. Правовые отношения

  • ❓ ЗАДУМАЕМСЯ. Должны ли совпадать общественные отношения и правовые отношения? Могут ли несовершеннолетние участники правоотношений своими действиями создавать новые права и обязанности?
  • ❓ ВСПОМНИМ. Попадали ли вы в ситуации, когда вам говорили, что надо вести себя определённым образом, в соответствии с установленными правилами? Что это за правила поведения и кем, каким образом они установлены?

Смотрите также:
[КОНСПЕКТ § 7.]  [ОТВЕТЫ на❓по §7.]

Сущность правоотношений

Реализуя свои жизненные интересы и потребности, люди вступают в огромное количество разных отношений — экономических, моральных, духовных и иных. Однако далеко не все общественные или социальные отношения становятся юридическими отношениями, то есть приобретают характер правоотношений. Более того, далеко не все реально существующие отношения требуют вмешательства государства и установления соответствующих правил поведения, то есть принятия норм права. Есть определённые пределы государственного вмешательства.

Право является значимым регулятором общественных отношений, с помощью которого государство стимулирует или поощряет одну деятельность и ограничивает или запрещает другую. Нормы права принимаются государством, поскольку общественные отношения нуждаются в правовом регулировании. Правоотношения как бы «вызревают» в недрах общественной жизни.

Нормы права существуют не сами по себе, а для людей и их организаций, в том числе и для государства. Они призваны регулировать действия людей, предоставляя им свободу действий, а также связывая их свободу и поведение определёнными рамками, предписаниями, ограничениями и т. п. Таким образом, любая норма права принимается с определённой целью; одной из важнейших целей является регулирование тех или иных отношений, упорядочивая их.

Общественные отношения, урегулированные нормами права, называются правоотношениями. Они могут возникать как по воле одной стороны, так и по инициативе двух сторон.

АНАЛИЗИРУЕМ СХЕМУ:

❓ С помощью схемы проиллюстрируйте любое правоотношение, участником которого вы являетесь.

Выделяют ряд признаков правоотношений:
— урегулированное правом общественное отношение;
— возникают, изменяются или прекращаются на основе норм права;
— субъекты взаимосвязаны субъективными правами и обязанностями;
— носят волевой характер;
— возникают по поводу определяемого блага, ценности;
— охраняются государством.

Существует огромное множество правоотношений, и возникают они в самых разных сферах жизнедеятельности общества. В зависимости от характера отношений, особенностей правового регулирования у сторон этих отношений (субъектов отношений) возникают разные права и обязанности. Важно обратить внимание на то, что соблюдение их прав и обязанностей охраняется государством, поскольку именно оно устанавливает соответствующие права поведения (нормы права). Из всего многообразия субъектов правоотношений принято выделять физические, юридические лица, публично-правовые образования.

АНАЛИЗИРУЕМ ВЫСКАЗЫВАНИЕ. Прочитайте высказывание российского юриста, публициста, члена-корреспондента Российской академии наук С. С. Алексеева (1924— 2013): «Правовые отношения представляют собой обязательную форму индивидуально-волевых общественных отношений, подверженных регулированию нормами права. Правоотношение выражает особую общественную связь между субъектами, связь через права и обязанности».

❓ Как вы понимаете характеристику правовых отношений как форму индивидуально-волевых общественных отношений?

Содержанием правоотношений являются субъективные права и юридические обязанности его участников, которые проявляются в реальных действиях по их использованию и исполнению.

Субъекты правоотношений

В качестве субъектов отношений могут выступать граждане или их группы, различные организации, публично-правовые образования. Правосубъектность — это совокупность правоспособности и дееспособности. Правоспособность — это признание за лицом возможности быть участников правоотношения. Дееспособность — способность своими действиями приобретать права и нести обязанности.

Полная дееспособность у граждан возникает с 18 лет, хотя отдельные действия, влекущие правовые последствия, граждане могут совершать и в более раннем возрасте. Для организаций правосубъектность начинается с момента создания и продолжается до ликвидации этой организации.

Субъекты права подразделяются на индивидуальные (физические лица) и коллективные. К индивидуальным субъектам (их называют физическими лицами) можно отнести граждан Российской Федерации, иностранцев, лиц без гражданства. Коллективные субъекты — юридические лица (коммерческие организации, общественные объединения и т. п.), группы граждан, население, государство и его органы и некоторые другие.

Государство выступает субъектом правоотношений, например в международных отношениях, при принятии решения о предоставлении российского гражданства. Участником правоотношений могут также выступать субъекты РФ, муниципальные образования. Например, при заключении договоров о сотрудничестве.

Юридические лица составляют весьма многочисленную группу субъектов правоотношений. Выделяются коммерческие и некоммерческие организации. В Гражданском кодексе РФ предусмотрены разные организационно-правовые формы юридических лиц — общественная организация, ассоциация, кооператив, учреждение, общество с ограниченной ответственностью, акционерное общество и др.

Население, нация, группы граждан также могут быть субъектами правоотношений. Например, группа граждан может инициировать референдум, провести массовую акцию. Нация может заявить о своём самоопределении; коренные малочисленные народы могут создавать свои общины.

Физические лица регулярно выступают в качестве субъектов разных правоотношений. Каждый человек обладает правовым статусом, который включает общие для всех физических лиц права, свободы, обязанности, предусмотренные Конституцией и международными актами. С правовым статусом неразрывно связано гражданство, поскольку политические права и обязанности принадлежат только гражданам данного государства, например избирательные права, права поступления на государственную службу.

АНАЛИЗИРУЕМ ДОКУМЕНТ. Статья 1258 Гражданского кодекса РФ

  1. Граждане, создавшие произведение совместным творческим трудом, признаются соавторами независимо от того, образует ли такое произведение неразрывное целое или состоит из частей, каждая из которых имеет самостоятельное значение.
  2. Произведение, созданное в соавторстве, используется соавторами совместно, если соглашением между ними не предусмотрено иное. В случае, когда такое произведение образует неразрывное целое, ни один из соавторов не вправе без достаточных оснований запретить использование такого произведения. Часть произведения, использование которой возможно независимо от других частей, то есть часть, имеющая самостоятельное значение, может быть использована её автором по своему усмотрению, если соглашением между соавторами не предусмотрено иное.
  3. К отношениям соавторов, связанным с распределением доходов от использования произведения и с распоряжением исключительным правом на произведение, соответственно применяются правила пункта 3 статьи 1229 настоящего Кодекса.
  4. Каждый из соавторов вправе самостоятельно принимать меры по защите своих прав, в том числе в случае, когда созданное соавторами произведение образует неразрывное целое.

❓ В каком случае соавтор не вправе запретить использование созданного в соавторстве произведения?

Юридические факты

Юридические факты — это определённые жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, прекращение или изменение правоотношений. В качестве юридических фактов могут выступать события или действия. Эти факты становятся юридическими не в силу каких-то особых свойств, а в результате признания их таковыми государством, законом. Придание правового характера тем или иным обстоятельствам целиком зависит от воли законодателя, официальной власти, а не от самих участников жизненного процесса, хотя без них эти обстоятельства могли бы и не наступить.

Например, рождение ребёнка. С этого момента у ребёнка возникает право на имя; родители должны получить свидетельство о рождении. Рождение ребёнка в определённых случаях даёт право на получение материнского капитала. Таким образом, рождение ребёнка — юридический факт, который привёл в действие разные нормы права.

Принято делить юридические факты на две большие группы: события (не зависят от воли человека) и действия (являются результатом человеческой деятельности). В качестве примера событий можно привести стихийные бедствия — наводнения, землетрясения и т. п. Действия, в свою очередь, делятся на правомерные (поступление в вуз, устройство на работу и т. п.) и противоправные (кража или подделка документов, неуплата налогов и т. п.). Схематично всё многообразие юридических фактов можно изобразить следующим образом:

АНАЛИЗИРУЕМ СХЕМУ. Юридический факт.

❓ Приведите примеры событий и действий как видов юридического факта.

Особенности правового статуса несовершеннолетних

Несовершеннолетние — это лица, не достигшие 18 лет.

Определённые субъективные права возникают у человека с рождения. К их числу следует отнести все личные права (право на жизнь, право на уважение достоинства и др.), право жить и воспитываться в семье, право на общение с обоими родителями, право на защиту и ряд других. С рождения возникает и право на гражданство, право на имя, отчество, фамилию.

До 14 лет ребёнок имеет статус малолетнего, его потребности и интересы полностью обеспечивают законные представители (родители или опекуны). Однако уже с 6 лет ребёнок вправе совершать определённые сделки, например мелкие бытовые сделки, сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем.

В качестве примеров иных прав, которые возникают у несовершеннолетних, можно назвать:

  • — членами и участниками детских общественных объединений могут быть граждане, достигшие 8 лет;
  • — право быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства возникает с 10 лет;
  • — ездить на переднем сиденье легкового автомобиля можно с 12 лет.

С 14-летнего возраста у несовершеннолетнего появляется значительный объём прав, который можно проиллюстрировать такими примерами. Несовершеннолетний уже имеет право получить паспорт гражданина Российской Федерации; самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав; требовать отмены усыновления; с согласия законных представителей быть принятым на работу для выполнения лёгкого труда (режим труда отличается определёнными послаблениями).

У несовершеннолетнего возникают права автора произведений науки, литературы или изобретения или другого результата своей интеллектуальной деятельности.

С 16 лет добавляются новые права, в том числе связанные с вступлением в брак и самостоятельным осуществлением родительских прав; право на управление мототранспортными средствами. Именно в 16 лет несовершеннолетний может быть признан полностью дееспособным по решению органа опеки и попечительства или суда. Признание полностью дееспособным означает способность самостоятельно приобретать и осуществлять права и обязанности.

Постепенно объём обязанностей расширяется, в него включаются обязанности получить основное общее образование, соблюдать правила поведения, установленные в образовательных учреждениях и в общественных местах. Если несовершеннолетний устраивается на работу, то у него появляются обязанности, связанные с соблюдением трудовой дисциплины, условий труда.

У юношей с 16 лет возникает обязанность пройти подготовку по основам военной службы, которая реализуется в образовательных организациях в рамках освоения образовательной программы среднего общего образования или среднего профессионального образования.

Юридическая ответственность в полном объёме наступает с 18 лет. Несмотря на это, для несовершеннолетнего определённые юридические последствия его поведения, действий или бездействия наступают и с более раннего возраста.

В Уголовном кодексе РФ говорится, что уголовной ответственности подлежит вменяемое лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16 лет. Однако лица, достигшие ко времени совершения преступления 14-летнего возраста, подлежат уголовной ответственности при совершении ряда преступлений, закрытый перечень которых приводится в Уголовном кодексе РФ (убийство, вымогательство, раз-бой, грабёж и др.). Лица, совершившие преступления в более раннем возрасте, на основании решения суда могут быть помещены в специальные учебно-воспитательные учреждения открытого или закрытого типа для детей и подростков.

В Кодексе РФ об административных правонарушениях предусматривается, что административной ответственности подлежит вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 16 лет. Однако если правонарушение совершено лицом в возрасте от 16 до 18 лет, то к нему могут быть применены меры воздействия, предлагаемые комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав. В этом случае административная ответственность не наступает.

В Гражданском кодексе РФ предусматривается, что несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несут ответственность за причинённый вред. До достижения этого возраста имущественную ответственность по сделкам малолетнего, в том числе по сделкам, совершённым им самостоятельно, несут его родители, усыновители или опекуны, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине.

Дисциплинарная или материальная ответственность наступает в рамках трудовых отношений, которые возникают в разном возрасте, нередко после окончания вуза, когда лицо является заведомо совершеннолетним.

Смотрите также:
[КОНСПЕКТ § 7.]  [ОТВЕТЫ на❓по §7.]

ПРАКТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ

  1. Далеко не все жизненные ситуации, в которых оказывается человек, урегулированы нормами права, но там, где эти нормы есть, необходимо их знать и им следовать.
  2. Правосубъективность предполагает наличие правоспособности, дееспособности и деликтоспособности, которые возникают в разном возрасте.
  3. В качестве юридических фактов выступают конкретные жизненные обстоятельства, с которыми законодатель связывает изменение правоотношений (возникновение, изменение или прекращение).

РАБОТА С ИСТОЧНИКОМ

Статья 109 Конституции РФ

  1. Государственная Дума может быть распущена Президентом Российской Федерации в случаях, предусмотренных статьями 111, 112 и 117 Конституции Российской Федерации.
  2. В случае роспуска Государственной Думы Президент Российской Федерации назначает дату выборов с тем, чтобы вновь избранная Государственная Дума собралась не позднее чем через четыре месяца с момента роспуска.
  3. Государственная Дума не может быть распущена по основаниям, предусмотренным статьёй 117 Конституции Российской Федерации, в течение года после её избрания.
  4. Государственная Дума не может быть распущена с момента выдвижения ею обвинения против Президента Российской Федерации до принятия соответствующего решения Советом Федерации.
  5. Государственная Дума не может быть распущена в период действия на всей территории Российской Федерации военного или чрезвычайного положения, а также в течение шести месяцев до окончания срока полномочий Президента Российской Федерации.

Смотрите также:
[КОНСПЕКТ § 7.]  [ОТВЕТЫ на❓по §7.]

 


Вы смотрели: учебник по обществознанию для 11 класса Правовые отношения. Код материалов: Обществознание Профиль Учебник ч2 §7. Цитаты из учебного пособия «Обществознание. 11 класс. Учебник Лазебниковой — М.: Просвещение» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней