Обществознание Профиль Учебник §11

11 класс читать: учебник по обществознанию «11. Социальные конфликты и способы их разрешения. » параграф 11. Код материалов: Обществознание Профиль Учебник Лазебниковой §11 (2023 год) для 11 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

Обществознание (Угл.ур.)
11. Социальные конфликты и способы их разрешения.

ЗАДУМАЕМСЯ
Почему недавно сформировавшаяся часть социологической науки под названием «социология конфликта» стала быстро востребованной современным обществом? Почему специалистов этого направления приглашают участвовать в переговорных процессах различного масштаба?

ВСПОМНИМ
Каковы структура, динамика и пути разрешения межличностного конфликта? Что такое интересы и какую роль они играют в возникновении конфликтных ситуаций?

Социальные интересы

В социологии понятие интерес понимается как реальная причина деятельности социальных субъектов, направленная на удовлетворение определённых потребностей.

В современной социологической литературе понятие социальные интересы рассматривается в широком и узком смысле. В узком смысле социальные интересы — это явление социальной сферы общественной жизни, и они могут рассматриваться как относительно самостоятельные в соотношении с экономическими, политическими, культурными интересами.

В этом смысле можно назвать социальным интерес, который помогает удовлетворять социальные потребности. Такими являются интересы в сфере труда, здравоохранения, социального обеспечения, образования. При всей своей самостоятельности они тесно связаны с такими видами конфликтов, как экономический и политический.

В широком смысле слова социальные интересы — это все интересы, стоящие между потребностями социальных субъектов и условиями общественной жизни. Интересы, направленные на общественные условия, которые позволяют удовлетворить соответствующие потребности. В этом смысле социальные интересы рассматриваются как побуждение к действиям, направленным на сохранение или преобразование общественных отношений для удовлетворения потребностей.

Социальные интересы, как правило, связаны с социальным положением (статусом) личностей и групп. Набор специфических социальных интересов наряду с определёнными правами и обязанностями входит в характеристику каждого социального статуса. Эти социальные интересы направлены на то, чтобы сохранить или преобразовать учреждения, порядки, социальные нормы, от которых зависит распределение благ, необходимых личности или группе, например власти, голосов избирателей, территории, привилегий и др.

Социальные интересы проявляются в разных видах деятельности (например, в экономической — интересы профессиональных союзов, в политической — политических партий и государств). Они различаются по целям и возможностям их достижения, по средствам и методам реализации.

Социальные интересы лежат в основе сотрудничества и состязательности людей и их общностей. Они могут быть стабильными или изменчивыми и оказываться несовместимыми или противоположными. Поэтому на почве социальных интересов часто возникают разногласия и вспыхивают конфликты.

Социальные конфликты

Социальный конфликт представляет собой столкновение различных субъектов социального взаимодействия (отдельных индивидов, групп, сообществ, организаций, классов, этносов, государств) из-за противоречий в интересах, взглядах, целях, позициях.

Предметом конфликта в социологии принято считать объективно существующую или воображаемую проблему, которая является причиной разногласий и которую каждая из сторон стремится решить в свою пользу. В основе проблемы могут быть властные отношения, желание обладать той или иной ценностью (собственностью), стремление к первенству. Иными словами, дефицитный ресурс (ценности) или контроль над таким ресурсом (власть). Становясь объектом притязаний сторон, ресурс (или контроль за ним) становится объектом конфликта.

Особое место среди социальных конфликтов занимают конфликты больших социальных групп, социальных общностей, включая население отдельных стран и регионов, этносов, народов. Зона конфликтов социальных общностей может охватывать все сферы общественных отношений (экономические, политические, идеологические, межнациональные и др.).

АНАЛИЗИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ
Конфликты могут протекать в различных формах:

• митинг;
• бойкот;
• забастовка;
• саботаж;
• пикетирование;
• словесная агрессия;
• физическая агрессия;
• мятеж;
• бунт;
• восстание;
• война;
• революция.

❓ Опираясь на знания истории и обществознания, а также используя материалы СМИ, приведите примеры разных форм конфликтов.

Конфликты могут протекать в различных формах. История человечества, история отдельных народов, современная жизнь общества содержат множество примеров форм социальных конфликтов: мятежей, восстаний, дворцовых переворотов, войн, забастовок, революций и др.

Исследователи подчёркивают, что конфликт — это осознанное столкновение его участников.

Для обозначения непосредственных участников (субъектов) конфликта используют понятие «противоборствующие стороны». Кроме них, к числу участников конфликта, по мнению социологов, относятся свидетели, наблюдающие происходящее со стороны, подстрекатели, подталкивающие других участников к конфликту, пособники, разными способами содействующие развитию конфликта, и посредники, старающиеся предотвратить, остановить или разрешить конфликт.

Обычно в социальном конфликте выделяют четыре стадии развития:

• предконфликтную;
• собственно конфликт;
• разрешение конфликта;
• после конфликтную стадию.

На предконфликтной стадии возникает конфликтная ситуация — сочетание условий и обстоятельств, создающее реальный предмет конфликта. Эта ситуация развивается определённое время незаметно, скрыто, до возникновения инцидента (повода) — события или обстоятельства, в результате которого скрытые противоречия переходят в открытое противостояние. К примеру, как вы знаете, поводом к началу Первой мировой войны послужил инцидент в г. Сараево (Босния) — убийство сербскими националистами наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца Фердинанда. Повод может возникнуть случайно, но его может активно искать и иногда придумывать сторона, желающая развязать конфликт и через борьбу реализовать свои интересы.

Стадия собственно конфликта характеризуется осознанием сторонами своих интересов и препятствий, чинимых другой стороной, и переходом сторон к практическим действиям. При переходе конфликта в эту стадию нередко выдвигаются лидеры, отрабатываются программы и лозунги, формируется идеология защиты интересов. Далее происходит развитие конфликта, нарастание его остроты и размаха, связанное с обострением конфликтных отношений.

В зависимости от оснований и характера протекания конфликтов выделяют их типы. Познакомьтесь с некоторыми из них, проанализировав схемы (см. с. 109).

АНАЛИЗИРУЕМ СХЕМУ

❓ Опираясь на знания истории и обществознания, приведите примеры конфликтов разных типов.

Современная рыночная экономика является полем экономических конфликтов в виде конкурентной борьбы, вытеснения противника, торговых сделок с принуждением партнёра к выгодному для себя соглашению, а также острых конфликтных ситуаций в виде забастовок, локаутов. Особенностью крупномасштабных экономических конфликтов является вовлечение в их сферу широких слоёв населения. К примеру, забастовка авиадиспетчеров задевает интересы не только авиационных компаний, но и тысяч пассажиров. Забастовки врачей затрагивают интересы тысяч больных.

Конфликты в политической сфере могут перерастать в крупномасштабные общественные события — массовые беспорядки, восстания, гражданские войны.

Конфликты, проистекающие из противоречий в других сферах жизни общества, обычно менее масштабны, чем экономические и политические, поскольку, как правило, в меньшей степени зависят от природы общественного строя.

Конфликт может быть быстроразрешимым, а может разрастаться, если ни одна из сторон не идёт на уступки. В этом случае неизбежна острая стадия конфликта. Если участниками конфликта являются отдельные личности, то возможен, например, спор или драка. Если это государства, то возможны разрывы государственных отношений, вооружённые конфликты, войны.

Нарастание конфликта социологи обозначают термином эскалация. И смена стадий: эскалация, всплеск, спад, эскалация, всплеск, спад — типичное явление для серьёзных затяжных конфликтов.

Причины социальных конфликтов

Основателем социологии конфликта принято считать Г Спенсера, считавшего, что конфликты являются проявлением естественного отбора и борьбы за выживание. Неравенство и конкурентная борьба ведут к отбору сильнейших и позволяют обществу двигаться к новым целям и новым задачам с более сильным составом. При этом Спенсер считал возможным избежать революционного пути разрешения конфликтов и отдавал предпочтение эволюционному развитию общества.

Социологи марксистской ориентации рассматривали конфликты как периодически возникающее состояние, пока в обществе есть те, кто угнетает, и те, кого угнетают, и видели возможность разрешения конфликта в результате революционной смены общественного строя. По мнению К. Маркса, социальные конфликты исчезнут, когда будет построено идеальное коммунистическое общество.

Согласно теории немецкого философа и социолога Г Зиммеля, конфликты неизбежны. Их неизбежность заложена в самой природе человека, так как конфликтность — это часть человеческого естества. Он считал, что сам по себе конфликт полезен, так как благодаря ему общество выходит на новый уровень развития.

Современная наука обращает внимание на социальную неоднородность общества, существующее общественное неравенство, которые порождают различия в отношениях к ценностям и в социальных интересах. Различия в богатстве (уровне доходов и собственности), власти, престиже, достоинстве, информации, распространённые во всех человеческих сообществах, закономерно приводят к обострению общественных противоречий и конфликтам, в которых, как правило, одна сторона обладает некими материальными и нематериальными ценностями, другая их либо полностью лишена, либо имеет недостаточно.

Среди современных социологов существует мнение, связывающее конфликты с социально-психологическими факторами. Согласно этому подходу, в связи с социальным неравенством в обществе существует стабильная психологическая неудовлетворённость, периодически перерастающая в конфликтное взаимодействие. В связи с этим социальные конфликты могут быть вызваны как существенными причинами, затрагивающими основы существования конфликтующих групп, так и быть связанными с иллюзорными, воображаемыми причинами, когда стороны полагают, что их интересы несовместимы.

НАШИ ВЫДАЮЩИЕСЯ СООТЕЧЕСТВЕННИКИ
Анатолий Васильевич Дмитриев (1934— 2018) — российский социолог и политолог, один из основателей российской конфликтологической науки. Выдвинул свою концепцию и предложил меры практического урегулирования конфликтов. Понимал конфликт как явление, присущее обществу и имеющее как негативные, так и позитивные стороны. Считал, что социальный конфликт может регулироваться. Впервые рассмотрел с позиций конфликтологии проблемы миграции. «Перекосы в экономике, разрыв в уровне и качестве жизни больших групп и слоёв населения, политическая неустроенность, неорганизованность и неэффективность системы управления — всё это служит постоянным источником крупных и мелких, внутренних и внешних конфликтов. Предупреждение их предполагает последовательное проведение социальной, экономической, культурной политики в интересах всего общества, укрупнение правопорядка и законности, повышение духовной культуры людей» (А. В. Дмитриев).

❓ Опираясь на материал параграфа, а также собственные исторические и обществоведческие знания, предположите, с какими сложностями в странах мира связано проведение политики, направленной на предупреждение социальных конфликтов. Как, на ваш взгляд, могут быть связаны проблемы миграции и социальные конфликты?

Возникновение конфликта связывают обычно с теми или иными объективными обстоятельствами, способствующими столкновению интересов сторон. Например, строительство автомагистрали через поля фермеров может привести к столкновению фермеров с транспортной компанией. В то же время существуют конфликты, которые порождаются субъективными причинами. В частности, социально-бытовые конфликты могут спровоцировать таки чувства, как обида, месть, ревность, зависть, корысть. В конфликтах между группами и общностями побудительную роль могут сыграть симпатии и антипатии политического характера.

Конфликты описывают и как проявление длительной борьбы сторон, и как явления, возникающие случайно. Например, межгосударственные переговоры могут сорваться из-за того, что одна из сторон оскорблена тем, что ей не предоставили первое слово.

Нередко внешне наблюдаемое противоборство субъектов не даёт верного представления о подлинных причинах конфликта. Для анализа таких случаев исследователи используют понятия скрытого и явного конфликта. Зачастую скрытый конфликт может основываться на более глубоких противоречиях, чем те, которые служат явным предметом противоборства. Кроме того, по словам современного отечественного социолога А. В. Дмитриева, «конфликты могут иметь несколько причин, скрытых друг в друге как матрёшки».

Межнациональные конфликты

Отдельное внимание социологов уделяется этносоциальным {межнациональным) конфликтам — конфликтному взаимодействию между группами во всех тех случаях, когда противостоящая сторона определяется с точки зрения этнической принадлежности её членов.

АНАЛИЗИРУЕМ ФАКТЫ
Многие современные государства являются полинациональными. Приблизительно в 200 государствах мира проживают более тысячи этнических групп. Сообщения СМИ содержат информацию об условиях жизни различных этнических групп, связанных с их положением в обществе и жизненной неустроенностью, которая проявляется в безработице, низких заработках и пенсиях, плохом жилье, слабых возможностях получения образования.

❓ Сделайте вывод о причинах возможных противоречий в межэтнических отношениях.

Как отмечают исследователи, этносоциальные конфликты порождаются не существованием этносов, а политическими, социальными условиями, в которых этносы живут и развиваются.

В науке выделяется два уровня межэтнических отношений. Один уровень — взаимодействие народов в разных сферах общественной жизни: политике, культуре, производстве, науке, искусстве и т. п. Другой уровень — межличностные отношения людей различной этнической принадлежности в разных видах деятельности — трудовой, семейно-бытовой, образовательной и др. И на одном, и на другом уровне возможны этносоциальные конфликты.

Социологи делают акцент на том, что каждый этнос обладает самобытной культурой, относится к ней бережно, и попытки принизить её значение в угоду культуре другого, более крупного этноса вызывают протест. Многие этнические группы в ряде стран живут в предкон-фликтных условиях, испытывают значительные социальные трудности, ощущают (в том числе и в повседневной жизни) пренебрежение к своей культуре, языку, традициям, обычаям. Всё это вызывает протестные настроения и может служить причиной конфликта.

Зачастую этносоциальным конфликтам способствует разжигание «образа врага» и обращение к тем страницам исторической памяти, где запечатлены прежние обиды и факты далёкого прошлого (иногда извращённые). И в историческом прошлом, и в наши дни разжигание «образа врага» может быть направлено на обострение и внутренних, локальных этносоциальных противоречий в той или иной стране, и межнациональных конфликтов на уровне стран мира.

Этносоциальные конфликты нередко касаются государственных границ, что особенно заметно в местах совместного проживания различных этносов. Претензии, связанные с пересмотром границ и принадлежностью отдельных территорий, в одних случаях взаимны, в других — односторонни. Вспомните, например, известные исторические факты о границе между Германией и Польшей, которая за последние столетия пересматривалась неоднократно. Территориальный спор Испании и Великобритании вокруг Гибралтара тоже продолжался на протяжении нескольких веков. Ситуация вокруг территории обострилась после начала процесса выхода Великобритании из Евросоюза.

Разрешение конфликтов, касающихся границ и территорий, во многом усложняет царящая в ряде стран этническая чересполосица, в связи с которой фиксируются этнические столкновения с применением физического насилия, сопровождающиеся взрывами, погромами, поджогами домов, угоном скота, похищениями.

Возникновение этносоциальных конфликтных ситуаций в современном мире связано также с процессами миграции. Каждое общество, в которое направляется значительный поток мигрантов, испытывает определённое напряжение.

Способы разрешения социальных конфликтов

История и современная жизнь общества предоставляет социологии возможность изучения и описания различных способов разрешения конфликтов.

Многие исследователи связывают способы разрешения конфликтов со стратегиями поведения их участников. Они описывают соперничество (упорное навязывание одной из сторон своего варианта решения проблемы), уход (выход из конфликта без разрешения предмета спора), уступку (отказ от всяких претензий, признание условий, продиктованных лидирующей стороной), сотрудничество (конструктивное обсуждение проблемы, поиск решений, удовлетворяющих интересы всех сторон) и компромисс (признание претензий каждой из сторон частично обоснованными, отказ от части выдвигаемых требований).

Другой подход к описанию способов разрешения социального конфликта заключается в акцентировании предупредительных мер, среди которых отдельно называют выявление, изучение и сглаживание (а по возможности устранение) причин конфликта. Фиксируется, что прежде чем вступить в конфликтные отношения, будущие соперники чаще всего находятся в нейтральных отношениях или даже сотрудничают. Налаживание и укрепление сотрудничества представляет собой важный путь предупреждения конфликта.

❓ С помощью материалов Интернета найдите, проанализируйте и представьте в творческой форме информацию о принципах и методах поддержания сотрудничества, разработанных конфликтологами.

Исследователями выделяется информационный способ разрешения конфликтов. Он предполагает прежде всего обмен информацией между сторонами о причинах и мотивах конфликта, обстоятельствах его созревания, исторических, социально-экономических, культурных факторах, а также о ценностях, нормах, интересах, потребностях противостоящих в конфликте сторон и возможных мерах преодоления конфликтной ситуации.

Описывается также урегулирование конфликтов, их вывод из непосредственно конфликтной стадии с помощью применения правовых механизмов, изменения законодательства в целях ликвидации социальных противоречий, вызвавших конфликт (в частности, ликвидация определённых этнических привилегий в полиэтнических государствах).

Отдельное место среди способов разрешения конфликтов занимают переговоры между конфликтующими сторонами, как прямые (между делегациями сторон), так и через посредников (например, представителей общественных деятелей). Такие переговоры бывают трудными, длительными, но в ряде случаев они способствуют если не разрешению конфликта, то его смягчению: снижают остроту конфликта, помогают понять доводы соперника, оценить истинное соотношение сил, увидеть возможность примирения.

Социологи акцентируют важность максимального использования переговорных механизмов для разрешения конфликта.

Разрешением конфликта называют решение его участников о прекращении противоборства. Но разрешение конфликта не всегда бывает полным. Иными словами, не всегда устраняются объективные причины конфликта.

Исходом конфликта может стать примирение сторон, выигрыш одной из сторон, постепенное затухание, перерастание в другой конфликт, достижение консенсуса.

Консенсус исследователи считают идеальным вариантом разрешения конфликта. Это достижение некоего согласия. При этом согласие далеко не всегда бывает на равнозначных условиях. Консенсус — принцип уступок, когда одна сторона уступает что-то и, соответственно, противоположная сторона тоже уступает что-то. Если одна из конфликтных сторон готова к уступкам, стороны уже могут искать способы примирения.

Окончание непосредственного противоборства не всегда означает полное разрешение конфликта. Угасший, но не до конца разрешённый конфликт может возобновиться с новой силой и даже перерасти в конфликт другого уровня (стать более масштабным и затяжным).

ПРАКТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ

1. Анализ любого социального конфликта с позиций научного знания требует изучения его причин и обстоятельств, способствовавших столкновению сторон.
2. Формулируя собственную гипотезу о причинах того или иного конфликта, важно становиться на позиции исследователя и помнить, что подлинные противоречия, вызвавшие противодействие сторон, могут быть скрытыми, невидимыми.
3. Используйте связи с другими областями социально-гуманитарного знания (в том числе, потенциал истории, исторические документы, нормы права) чтобы учиться видеть многоплановость конфликтных взаимодействий и варианты состоявшихся способов разрешения социальных конфликтов разных типов.

РАБОТА С ИСТОЧНИКОМ

Общественные ресурсы (деньги, образование, социальный престиж и т. д.) распределены очень неравномерно между различными категориями населения (классами, расами, этническими группами, поколениями, полами). Отсюда несовпадающие интересы, противостояния, чреватые взрывами ситуации и т. п., одним словом, конфликты.

С конфликтами мы обычно ассоциируем что-то отрицательное, разрушительное. И это недалеко от истины, конфликты действительно обладают разрушительной силой, несут с собой определённую дисфункциональность. Но — и это нужно подчеркнуть особо — дисфункциональностыо конфликты не исчерпываются. Кроме разрушающей, в конфликте есть и утверждающая сторона. Она представлена теми, кто заинтересован в сохранении существующего порядка, кто чувствует себя комфортно в сложившейся ситуации. Возьмите любой конфликт (между бедными и богатыми, женщинами и мужчинами) и вы увидите, что одних (одну сторону) устраивает жизнь как она есть, они готовы отстаивать традицию и работать на её продолжение, а других (другую сторону) она раздражает, они требуют её радикального преобразования. <…>

Кроме того, разрешение конфликта (а это здесь главное) открывает дорогу новому, будь то новый закон или новый институт, и тем способствует прогрессивному развитию общества.

Поскольку в обществе всегда есть и будет что радикально менять, то конфликты не переведутся. Они, видимо, будут принимать более мягкие формы (возрастание роли переговоров, компромиссов), но это уже другой вопрос… Власть и авторитет, начальник и подчинённые, пессимисты и оптимисты, различия в ценностных ориентациях (это, кстати, особый источник конфликтов) — из всего этого могут и часто вырастают конфликты. <…> Конфликты бывают разные: глубокие и не очень, затрагивающие всё общество и ограниченные местным масштабом, требующие революций и удовлетворяющиеся «севрюжиной с хреном», содействующие развитию и противодействующие ему, конструктивные и деструктивные, в форме дискуссии и открытых вооружённых столкновений. При всём этом разнообразии их внутренняя суть одна — энергичное выражение назревших изменений или перемен. Они выводят общество из равновесия, инициируют его дальнейшее развитие… Конфликты — это динамическая стабильность, это механизм, заставляющий общество эффективно «работать».

(77. К. Гречко. Общество. История. Цивилизация)

❓ Вопросы и задания: 1. Что, по мнению автора, является причиной социальных конфликтов? 2. Какие две стороны конфликтов характеризует автор? Кем, по его мнению, представлена каждая из сторон? 3. Как автор описывает многообразие социальных конфликтов? Какие примеры социальных конфликтов приведены в тексте? 4. Какую связь устанавливает автор между конфликтами и развитием общества? 5. Опираясь на текст, выразите и аргументируйте собственное мнение по вопросу о том, может ли существовать общество без социальных конфликтов.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ (стр. 117)

1. Раскройте смысл понятия «социальные интересы». Установите связь между социальными интересами и социальными конфликтами. 2. Сформулируйте определение термина «социальный конфликт». Опишите предмет, объект и динамику социального конфликта. 3. Что социологи относят к причинам социальных конфликтов? 4. Назовите возможные основания типологии социальных конфликтов. 5. Дайте характеристику этносоциальных конфликтов. Что их отличает от других социальных конфликтов? 6. Назовите основные способы разрешения социальных конфликтов.

ЗАДАНИЯ

1. В литературе отмечается, что социальные конфликты могут привести как к дезинтегративным, так и к интегративным последствиям. Первые из этих последствий усиливают ожесточение, разрушают нормальные партнёрские отношения, отвлекают людей от решения насущных проблем. Вторые помогают разрешить проблемы, найти выход из сложившейся ситуации, усиливают сплочённость людей, позволяют им чётче осознать свои интересы. Привлекая факты из истории и современности, проиллюстрируйте примером дезинтегративные и интегративные последствия социального конфликта.
2. При подготовке деловых контрактов в настоящее время в их текст всё чаще включают положения, связанные с поведением сторон при возникновении разногласий. Среди них письменный обмен мнениями, привлечение помощника или консультанта, использование любых попыток примирения, установление нескольких этапов переговоров. Какое значение для предупреждения конфликтов имеют подобные условия, включаемые в контракты?
3. Опишите любой из социальных конфликтов. На его примере покажите типичные характеристики конфликта, стадии его развития и способы разрешения.
4. Представьте себя участником дискуссии на тему «Бесконфликтное общество: возможно ли оно?». Какие аргументы вы смогли бы привести в поддержку тех, кто считает его возможным? Что вы смогли бы сказать в подтверждение невозможности бесконфликтного общества?

Вы смотрели: учебник по обществознанию для 11 класса 11. Социальные конфликты и способы их разрешения. . Код материалов: Обществознание Профиль Учебник §11. Цитаты из учебного пособия «Обществознание. 11 класс. Учебник Лазебниковой — М.: Просвещение» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.