Ответы на вопросы по обществознанию из учебника 11 класс Базовый уровень параграф 12 учебника Боголюбова. Код материалов: Обществознание Ответы §12 Базовый.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
Ответы к §12. Социальная структура общества
Вопросы в начале параграфа 12
Всякому ли человеку доступны высшие ступеньки социальной лестницы?
Не всякому, но в открытом обществе шансы повышаются благодаря образованию, таланту и усилиям. Однако доступ ограничивается факторами: стартовые условия, социальные барьеры и экономическое неравенство.
От чего зависит положение человека в обществе?
Положение зависит от уровня дохода, образования, профессии, объёма власти, престижа, а также от принадлежности к определённым социальным группам (например, классам или этносам). Например, в современном обществе важную роль играют квалификация и доступ к «социальным лифтам».
❓ Вопросы и задания к документу
1. О каких видах социального расслоения говорит автор?
Автор говорит о трёх видах социального расслоения: экономическом (различия в доходах и уровне жизни), политическом (наличие управляющих и управляемых) и профессиональном (иерархия профессий по престижу и авторитету).
2. Что, по мнению автора, свидетельствует об экономической, политической и профессиональной дифференциации общества?
Об экономической дифференциации свидетельствует различие в доходах и уровне жизни, существование богатых и бедных слоёв. О политической — наличие управляющих и управляемых, различия в авторитете и власти. О профессиональной — деление на профессии с разным престижем и наличие руководителей и подчинённых внутри профессиональных групп.
3. Можно ли на основании источника утверждать, что социальное неравенство проявляется в обществах разного типа?
Да, автор подчёркивает, что социальное неравенство существует независимо от типа общества (коммунистического, капиталистического) или провозглашаемых принципов равенства, так как оно выражается в объективных различиях экономического, политического и профессионального статуса.
❓ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. Чем вызвано существование социальных групп в обществе?
Существование социальных групп вызвано общественным разделением труда, специализацией деятельности, а также исторически сложившимся разнообразием условий быта, культуры и социальных норм. Например, разделение на крестьян и ремесленников возникло из-за отделения ремесла от сельского хозяйства.
2. Какие социальные группы существуют в современном российском обществе? Что является объективной основой их возникновения и существования?
В современном российском обществе существуют классы (высший, средний, низший), профессиональные, этнические, религиозные группы, а также маргинальные слои. Их возникновение основано на разделении труда, уровне доходов, культурном разнообразии и социально-экономических условиях.
3. Как влияют на социальную структуру общества многообразие форм собственности и рыночные отношения?
Многообразие форм собственности и рыночные отношения усиливают социальную дифференциацию, приводя к расслоению по уровню доходов, а также способствуют появлению новых социальных групп (например, предпринимателей). Это увеличивает мобильность, но может усугублять неравенство.
4. Какие точки зрения существуют на возможность достижения равенства и справедливости в обществе, где есть социальная дифференциация?
Марксисты считают, что равенство возможно через уничтожение частной собственности. Другие теории видят неравенство неизбежным, а равенство — как равенство перед законом и возможностей. Например, в современном обществе равенство понимается как равные права и шансы, но не одинаковые результаты.
5. Что означает понятие «социальная мобильность»? Каковы её виды?
Социальная мобильность — это переход людей из одних социальных групп в другие. Она делится на горизонтальную (смена группы без изменения статуса, например, переезд в другой город) и вертикальную (переход вверх или вниз по социальной лестнице, например, повышение в должности).
6. Приведите примеры социальной мобильности из различных периодов мировой и отечественной истории.
Примеры: в советский период — выходцы из крестьянских семей, ставшие инженерами или учёными; в современной России — бывшие госслужащие, открывшие свой бизнес. В мировой истории — переход от феодального сословного общества к открытому, где образование стало «социальным лифтом».
7. Назовите известные вам каналы социальной мобильности. Как вы думаете, какие из них играют особо важную роль в современном обществе?
Каналы мобильности: образование, армия, брак, профессиональная деятельность, собственность. Наиболее важны в современном обществе образование и профессиональная карьера, так как они обеспечивают восходящую мобильность и доступ к высокооплачиваемым позициям.
8. В чём причины возникновения конфликтов?
Причины конфликтов — несовпадение интересов, ущемление потребностей (например, в безопасности, признании), противоположные цели. Например, конфликт между жителями и властями из-за строительства завода вызван нарушением экологических интересов.
9. Что способствует разрешению конфликтов?
Разрешению конфликтов способствуют переговоры, посредничество, компромиссы, сотрудничество, а также обращение к третьей стороне (арбитраж). Например, трудовые споры могут решаться через арбитражные суды или диалог между сторонами.
❓ ЗАДАНИЯ на странице 135
№ 1. В ряде стран избирательную кампанию рекомендуется начинать с изучения социальной структуры избирательного округа. Как вы думаете, чем это продиктовано?
Это продиктовано необходимостью понимать интересы и потребности разных социальных групп (например, рабочих, предпринимателей, пенсионеров) для разработки эффективной предвыборной программы и адресных обещаний, что повышает шансы на победу.
№ 2. Важной характеристикой общества является степень его сплочённости. Как, на ваш взгляд, связаны понятия «социальная сплочённость» и «социальное равенство»? Что может способствовать укреплению сплочённости общества?
Социальная сплочённость и равенство связаны: чем меньше неравенство, тем выше доверие и солидарность между группами. Укреплению сплочённости способствуют равные возможности, справедливое распределение ресурсов, диалог между группами и поддержка социальных программ.
№ 3. Бывший рабочий открыл своё дело и стал предпринимателем. Какое социальное явление иллюстрирует этот пример?
Это пример вертикальной восходящей мобильности, так как человек переместился вверх по социальной лестнице, изменив свой профессиональный и экономический статус.
№ 4. Как вы относитесь к следующему высказыванию социолога: «В конечном счёте причиной конфликта является не объективная реальность, а происходящее в головах людей»? Обоснуйте свою позицию.
Согласен, так как конфликты возникают из-за восприятия людьми ситуации, их интерпретации интересов и потребностей. Например, даже при объективных проблемах конфликт не возникнет, если стороны не осознают противоречий. Однако объективные факторы (например, неравенство) тоже играют роль, но именно их субъективная оценка запускает конфликт.
Вы смотрели: Ответы на вопросы по обществознанию из учебника 11 класса §12. Социальная структура общества учебника Боголюбова Базовый уровень. Код материалов: Обществознание Ответы §12 Базовый.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
