Ответы на вопросы по обществознанию из учебника 11 класс Базовый уровень параграф 11 учебника Боголюбова. Код материалов: Обществознание Ответы §11 Базовый.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
Ответы к §11. Экономическая культура
Вопросы в начале параграфа 11
Каждому ли человеку нужна экономическая культура?
Да, экономическая культура нужна каждому человеку, поскольку она определяет его способность рационально действовать в качестве потребителя и производителя, эффективно управлять ресурсами и участвовать в экономических отношениях, что напрямую влияет на качество его жизни.
Экономическая свобода: анархия или ответственность?
Экономическая свобода – это не анархия, а ответственность. Текст прямо указывает, что экономическая свобода личности неотделима от её социальной ответственности, и стремление к личной выгоде должно согласовываться с интересами общества.
Где границы экономической свободы?
Границы экономической свободы обусловлены конкретно-историческими обстоятельствами. Они определяются необходимостью учитывать интересы общества, что выражается, например, в государственном регулировании рыночной экономики для обеспечения её устойчивого развития и стабильности.
Выгодно ли быть честным?
Да, быть честным выгодно. В тексте утверждается, что недобросовестный бизнес ведёт к падению престижа и авторитета, что ставит под угрозу прибыли. Поэтому в рыночной экономике всё большую популярность приобретает лозунг «Честным быть выгодно», так как это способствует долгосрочному успеху и доверию.
Вопросы и задания к документу.
1. Чем вызван, по мнению автора, интерес к проблеме этики бизнеса в российском обществе?
Интерес вызван поиском дополнительных конкурентных преимуществ российскими политическими, академическими и деловыми кругами. Это происходит в условиях динамично изменяющейся среды, когда бизнес должен соизмерять свои действия с принципами ответственности и морально-этическими нормами.
2. Можно ли согласиться с утверждением автора о влиянии национальных культурных особенностей на этику бизнеса?
Да, с этим можно согласиться. Автор утверждает, что национальные культурные особенности, будучи глубоко «встроены» в общественное сознание, не могут не оказывать влияния на этические нормы ведения бизнеса, что подтверждается результатами международных исследований.
3. Что отличает этику ведения российского бизнеса? Найдите в тексте характеристику этих особенностей.
Этику российского бизнеса отличают более высокий уровень коллективизма, а также меньшая ориентированность на результаты и отдалённую временную перспективу. Эти особенности, согласно тексту, определяют специфику ожиданий в российском обществе.
4. Какие условия развития российского общества обостряют потребность в соблюдении бизнесом морально-этических норм?
Потребность обостряют динамично изменяющиеся условия, в которых российские компании должны подчинить свою деятельность этическим нормам. Бизнес должен обуздывать свой интерес и власть, когда они посягают на здоровье и благополучие общества и свободу личности.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ.
1. Каковы основные элементы экономической культуры?
Основные элементы экономической культуры включают экономические знания и практические умения, экономическое мышление, социально-психологические качества (потребности, интересы, мотивы), социальные установки и систему ценностных ориентаций (экономическая свобода, конкуренция, уважение к собственности).
2. В чём значение экономической направленности и социальных установок личности?
Экономическая направленность (потребности, интересы, мотивы) определяет вектор активности человека в экономической сфере. Социальные установки играют важную роль в развитии экономической культуры, например, установка на творческий труд ведёт к поддержке новаторства, в то время как установка на формальное отношение к труду таких результатов не даёт.
3. Является ли собственный интерес единственной основой для экономического выбора?
Нет, собственный интерес не является единственной основой. Наряду со стремлением к максимальной прибыли, человек должен считаться с интересами общества, то есть проявлять социальную ответственность. Гармонизации интересов служат нормы морали, философские учения, религия и деловая этика.
4. От чего зависит выбор человеком эталона экономического поведения?
Выбор эталона поведения зависит от уровня экономических знаний, социальных установок, системы ценностей (например, бережливость или расточительство), а также от содержания экономических отношений и места человека в них, определяющего его экономические интересы.
5. Нужно ли ограничивать экономическую свободу?
Да, экономическую свободу необходимо ограничивать. Её границы обусловлены конкретно-историческими обстоятельствами, и определённое ограничение ради упрочения экономического положения актуально (например, через государственное регулирование). Экономическая свобода неотделима от социальной ответственности.
6. Как взаимосвязаны экономика и экология?
Экономика и экология взаимосвязаны через концепцию устойчивого развития, которая позволяет удовлетворять потребности нынешнего поколения, не нанося ущерба будущим. Сочетание предпринимательской деятельности, экономического роста и экологической безопасности возможно и даёт компаниям преимущества перед конкурентами.
7. В чём суть и значение экономически грамотного и нравственно ценного поведения человека в экономике?
Суть такого поведения заключается в рациональном выборе, направленном на получение наибольшей выгоды при минимальных затратах, но с соблюдением морально-этических норм. Его значение в том, что оно обеспечивает успешное сотрудничество людей, снижает недоверие и в конечном счёте способствует стабильности и развитию общества.
8. Какие трудности переживает новая экономика в России?
Трудности включают политическую и социальную нестабильность, отсутствие у людей опыта экономической самодеятельности, господство потребительских ценностей, низкий престиж эффективного высокопроизводительного труда, неразборчивость в средствах достижения прибыли и большие масштабы мошенничества.
ЗАДАНИЯ на странице 118.
№ 1. Русский государственный деятель И. С. Мордвинов писал: «Ум и руки рабов неспособны к порождению народного богатства. Свобода, просвещение, собственность и правосудие – единственный источник оного». Согласны ли вы с этим утверждением?
Да, с этим утверждением можно согласиться. В тексте подчёркивается, что экономическая свобода, высокий уровень образования и уважение к собственности являются ключевыми элементами экономической культуры, которые определяют направленность и результативность экономической деятельности, ведущей к росту благосостояния.
№ 2. Это строки из письма вашего ровесника в редакцию газеты: «Только ум, только трезвый расчёт – вот что надо в жизни… Рационализм, динамизм – вот идеалы нашей эпохи». В чём можно согласиться или о чём поспорить с автором письма?
Можно согласиться с важностью рационального расчёта, так как рациональное поведение, предполагающее сопоставление результатов с затратами, является основой экономической культуры. Однако стоит поспорить с полным отрицанием чувств, так как нравственность, ответственность и морально-этические нормы (которые не сводятся только к расчёту) также играют crucial роль в успешной экономической деятельности и сотрудничестве людей.
№ 3. Учёные-экономисты утверждают, что экономическая свобода служит эффективности экономической деятельности, если она сопряжена с социальной ответственностью за её результаты. Можно ли согласиться с этим мнением? Назовите, на ваш взгляд, возможные способы и пути повышения экономической активности населения и предпринимательской инициативы, сочетающие общественные и частные интересы.
С этим мнением можно согласиться, так как в тексте прямо указано, что экономическая свобода неотделима от социальной ответственности. Повысить активность можно через формирование установки на творческий труд, развитие деловой этики, поддержку государством предпринимательской инициативы в рамках правового поля, а также через образовательные программы, подчёркивающие выгоду честного бизнеса и ответственности перед обществом.
№ 4. Как вы относитесь к существованию двойной морали у участников экономических отношений – для себя и для партнёра? Можно ли создать в стране систему охраны и поддержки экономического поведения, характеризующегося как надёжное, предсказуемое и внушающее доверие? Что бы вы предложили сделать для этого?
Двойная мораль негативна, так как подрывает доверие, необходимое для сотрудничества. Создать такую систему возможно. Для этого необходимо сочетать правовые и контролирующие методы (ужесточение борьбы с мошенничеством) с экономическими механизмами, продвижением этических кодексов в бизнесе, развитием экологической грамотности и усилением самоконтроля предпринимателей через повышение их социальной ответственности.
Вы смотрели: Ответы на вопросы по обществознанию из учебника 11 класса §11. Экономическая культура учебника Боголюбова Базовый уровень. Код материалов: Обществознание Ответы §11 Базовый.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
