Конспект по обществознанию 11 класс Профиль параграф 10. Краткое содержание § 10. СТАТУСНО-РОЛЕВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ по учебнику Лазебниковой (углубленный уровень). Конспект по пунктам параграфа. Код материалов: Обществознание Конспект №10.
Вернуться к Списку конспектов
§ 10. СТАТУСНО-РОЛЕВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
Краткое содержание параграфа 10
Параграф посвящён анализу статусно-ролевых отношений и процессу социализации личности. Социальный статус — это положение человека в обществе, определяемое его возрастом, профессией, происхождением и другими показателями, которое предполагает определённые права и обязанности. Статусы бывают предписанными (данными от рождения) и достигаемыми (приобретёнными благодаря усилиям). С понятием статуса тесно связаны престиж и авторитет. Социальная роль — это ожидаемое обществом поведение, соответствующее статусу человека. Совокупность ролей человека составляет его ролевой набор, овладение которым может вызывать ролевые конфликты. Процесс усвоения индивидом социальных норм, ролей и ценностей называется социализацией. Он происходит при взаимодействии с такими агентами социализации, как семья, школа, группа сверстников и СМИ, и продолжается на протяжении всей жизни. Ещё одним ключевым понятием является социальная мобильность — изменение человеком или группой своей социальной позиции, которая может быть горизонтальной или вертикальной и осуществляться через различные «социальные лифты».
Конспект по пунктам параграфа
Социальный статус личности
- Понятия «статус» и «роль» стали важным инструментом социологов в XX веке.
- Социальный статус — это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, профессией и другими показателями и предполагающее определённые права и обязанности.
- Совокупность всех позиций человека называется статусным набором, а наиболее важная из них — главный статус.
- Статусы делятся на предписанные (данные от рождения, напр., пол, раса) и достигаемые (приобретённые благодаря усилиям, напр., образование, профессия).
- В современном обществе достигаемые статусы имеют большее значение, чем предписанные.
- Со статусом связаны понятия престиж (оценка обществом значимости позиции) и авторитет (степень признания личных качеств человека).
Социальные роли личности
- Социальная роль — это образец, модель поведения, соответствующие социальному статусу человека.
- Совокупность ролей человека называется ролевым набором (ролевым репертуаром).
- Несоответствие поведения ожиданиям окружающих вызывает непонимание или осуждение.
- Ролевой конфликт возникает в ситуациях, когда человеку приходится придерживаться требований трудносовместимых ролей (напр., профессионала и матери).
- Для юности характерна ролевая промежуточность между ролью ребёнка и взрослого.
- Статусно-ролевые отношения лежат в основе социальных институтов (семья, образование, религия и др.).
Социализация личности
- Социализация — это процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных ролей и норм, духовных ценностей.
- Социализация невозможна вне постоянных связей с другими людьми. Ни культура, ни социальный опыт не наследуются генетически.
- Процесс начинается в раннем детстве через общение с матерью и игру, где ребёнок учится видеть себя глазами других.
- Социализация продолжается всю жизнь. Выделяют первичную социализацию (в детстве) и вторичную (во взрослом возрасте при освоении новых ролей).
Кто учит нас «играть по правилам»?
- Агенты социализации — это люди, непосредственно влияющие на формирование личности.
- Семья является главным агентом первичной социализации, обеспечивает первичный социальный статус.
- В подростковом возрасте большое влияние оказывает группа сверстников, где осваиваются отношения «равный с равным».
- Школа передаёт знания, нормы и ценности, готовит к освоению основных видов деятельности.
- Средства массовой информации (СМИ) и Интернет играют огромную роль в современной социализации, оказывая противоречивое влияние.
Социальная мобильность
- Социальная мобильность — это изменение человеком или группой своей социальной позиции, статуса.
- Горизонтальная мобильность — переход на аналогичный социальный уровень.
- Вертикальная мобильность — перемещение вверх или вниз по социальной лестнице.
- Социальные лифты — каналы перемещения людей из одной группы в другую:
- Служба в армии
- Школа (образование)
- Семья и брак
- СМИ и Интернет
- Занятия спортом
Вы смотрели: конспект по обществознанию к учебнику 11 класса §10. СТАТУСНО-РОЛЕВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ. Краткое содержание темы учебника. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: Обществознание Конспект №10.
Вернуться к Списку конспектов (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
