Обществознание База Конспект №11

Конспект по обществознанию 11 класс Базовый уровень кратко параграф 11 + оффлайн тест с ответами. Краткое содержание и пересказ § 11. Экономическая культура из учебника Боголюбова (Баз. ур). Конспект по пунктам параграфа. Код материалов: Обществознание База Конспект №11.

Вернуться к Списку конспектов

Конспект по § 11. Экономическая культура

§ 11 кратко (малый конспект)

Экономическая культура представляет собой систему ценностей, мотивов, знаний и норм, регулирующих экономические отношения и поведение. Она включает в себя такие элементы, как экономические знания, мышление, социальные установки и личностные качества. Важными проявлениями экономической культуры являются экономические отношения и интересы, которые могут гармонизироваться через рыночные механизмы и деловую этику. Экономическая свобода участников деятельности неотделима от их социальной ответственности, особенно в вопросах экологии и устойчивого развития. Рациональное поведение потребителей и производителей, направленное на максимизацию выгоды при минимизации затрат, является признаком зрелой экономической культуры. В современном российском обществе процесс её формирования сопровождается трудностями, такими как потребительские установки и мошенничество.

Конспект по пунктам параграфа

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА.

• Экономическая культура общества – это система ценностей и мотивов хозяйственной деятельности, уровень и качество экономических знаний, оценок и действий человека, а также содержание традиций и норм, регулирующих экономические отношения и поведение.

• Экономическая культура личности определяет направленность экономической активности человека и может соответствовать экономической культуре общества, опережать её или отставать.

• В структуре экономической культуры выделяют:

• • Экономические знания и практические умения – основа сознания личности.

• • Экономическое мышление – позволяет анализировать конкретные экономические ситуации.

• • Экономическая направленность личности, включающая потребности, интересы и мотивы.

• • Социальные установки (например, на творческий труд или на потребление) и система ценностных ориентаций (экономическая свобода, конкуренция, уважение к собственности).

• • Личностные свойства и качества (трудолюбие, ответственность, предприимчивость или, напротив, расточительство, бесхозяйственность).

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ИНТЕРЕСЫ.

• От характера экономических отношений (собственности, обмена, распределения) зависит развитие производства и социальное равновесие.

• Экономический интерес – это стремление человека получить блага, необходимые для обеспечения жизни. Он является непосредственной причиной действий человека.

• Для гармонизации интересов личности и общества используются два рычага: насилие (неэффективный) и экономический интерес через механизм рыночной экономики.

• Важным элементом экономической культуры является деловая этика – нормы и правила поведения в хозяйственной деятельности. Соблюдение этических норм делает бизнес успешным в долгосрочной перспективе («Честным быть выгодно»).

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СВОБОДА И СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

• Экономическая свобода включает свободу принятия решений и действий для потребителей и производителей, но может ограничиваться государственным регулированием.

• Свобода неотделима от социальной ответственности – отношения личности к обществу, характеризующегося выполнением своего нравственного долга и правовых норм.

• Идея социальной ответственности бизнеса предполагает, что предприниматель должен руководствоваться не только личной выгодой, но и интересами общества в целом (экология, стабильность, образование).

• Концепция устойчивого развития – такое развитие, которое позволяет удовлетворять потребности нынешнего поколения, не нанося ущерба будущим поколениям.

СВЯЗЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

• Современный труд требует высокой нравственности, самодисциплины и самоконтроля.

• Собственность должна использоваться во благо себе и обществу (милосердие, благотворительность).

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

• Рациональное поведение – это выбор решений, дающих наибольшие результаты при минимальных затратах.

• Рациональное поведение потребителя:

• • Цель – извлечь максимальную пользу из потребления при ограничениях (бюджет, цены).

• • Включает выбор товара, сравнение цен, использование скидок, грамотное размещение сбережений (вклады, ценные бумаги, недвижимость, страхование).

• Рациональное поведение производителя:

• • Цель – получить максимальную прибыль.

• • Достигается за счёт снижения затрат и роста производительности труда.

• Факторы роста производительности: разделение труда (специализация), технический прогресс, уровень образования и профессиональной подготовки работников.

Оффлайн тест для проверки знаний

Вопрос №1: Что из перечисленного является определением экономической культуры общества?
А) Стремление человека получить блага, необходимые для обеспечения жизни.
Б) Свобода принятия экономических решений и действий.
В) Система ценностей и мотивов хозяйственной деятельности, уровень и качество экономических знаний.
Г) Выбор решений, дающих наибольшие результаты при минимальных затратах.

Вопрос №2: Какой элемент экономической культуры личности позволяет познавать сущность экономических явлений и анализировать конкретные ситуации?
А) Экономические знания.
Б) Экономическое мышление.
В) Экономическая направленность.
Г) Социальные установки.

Вопрос №3: Что такое экономический интерес?
А) Система норм, регулирующих экономические отношения.
Б) Свобода выбора сферы приложения своих способностей.
В) Стремление человека получить блага, необходимые для обеспечения жизни.
Г) Умение рационально организовать свой труд.

Вопрос №4: Какой принцип всё больше утверждается в рыночной экономике согласно тексту?
А) Налоги должны быть высокими.
Б) Государство должно полностью регулировать экономику.
В) Честным быть выгодно.
Г) Главное – сиюминутная прибыль.

Вопрос №5: Что понимается под социальной ответственностью в экономической деятельности?
А) Стремление к максимальной личной прибыли.
Б) Выполнение предпринимателем своего нравственного долга и правовых норм перед обществом.
В) Свобода потребителя в выборе товаров.
Г) Минимизация затрат на производство.

Вопрос №6: Что из перечисленного НЕ является фактором роста производительности труда?
А) Разделение труда и специализация.
Б) Технический прогресс.
В) Уровень образования и профессиональной подготовки.
Г) Увеличение обязательных расходов потребителя.

Вопрос №7: Какова цель рационального поведения потребителя?
А) Получить максимальную прибыль.
Б) Снизить затраты на производство.
В) Извлечь максимальную пользу из потребления товаров и услуг.
Г) Увеличить объём выпускаемой продукции.

Вы смотрели: конспект по обществознанию к учебнику 11 класса §11. Экономическая культура. Краткое содержание темы учебника базового уровня. Код материалов: Обществознание База Конспект №11.

Вернуться к Списку конспектов (в ОГЛАВЛЕНИЕ)