История России Мединский §36 «Россия в 2012 – начале 2020-х гг.» Учебник 11 класса (1945 – начала 2020-х гг). Базовый уровень. Цитаты из учебника 2023 года использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения, а также для дистанционного обучения в период невозможности посещения образовательного учреждения.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ§36. Россия в 2012 – начале 2020-х гг.
- Каковы основные направления развития нашей страны на современном этапе?
Изображения. 1) В. Путин во время голосования по внесению поправок в Конституцию. 2020 г. 2) Медицинский работник делает женщине прививку от COVID-19 в центре вакцинации в ГУМе. Москва. 2022 г.
Ключевые слова: • Конституционная реформа • Коронавирусная пандемия • Крымский мост • Мажоритарная избирательная система • Национальные проекты • «Спутник V».
Содержание §36 (стр.382-388)
План параграфа:
1. Укрепление обороноспособности страны.
2. Социально-экономическое развитие.
3. Выборы в Государственную думу 2016 г.
4. Президентские выборы 2018 г. Национальные цели развития страны.
5. Конституционная реформа 2020 г.
6. Выборы в Государственную думу VIII созыва.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Вопросы и задания на стр.389
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Развитие России в рассматриваемый период, несмотря на серьёзные внешние вызовы и масштабные внутренние задачи, носило поступательный характер. Одним из важнейших событий стало воссоединение Крыма и Севастополя с Россией. Осложнение внешнеполитических условий потребовало значительных усилий по укреплению обороноспособности страны. Несмотря на это, государство не сбавляло темпов в решении социальных задач. Геополитический кризис, начавшийся в 2022 г., обозначил новые рубежи противостояния Запада с Россией. Многонациональный российский народ, его единство и решимость защищать Родину остаются главным залогом успешного развития страны.
Вопросы и задания на стр.389
- Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Российская Федерация в 2012–2022 гг.». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
- Какие виды вооружений, которыми обладает Россия, не имеют сегодня аналогов в мире? Что позволило нашей стране создать эти виды вооружений? В чём их значение для укрепления обороноспособности России?
- Выделите этапы экономического развития России в 2014–2022 гг. (логику периодизации определите самостоятельно). Какие события являлись рубежными, отделяли один этап от другого?
- Какой экономический курс проводило Правительство России в условиях международных санкций? Каковы были результаты этого курса?
- Что такое национальные проекты России? Когда и в каких целях они были приняты? Перечислите основные направления национальных проектов. Как их реализация повлияла на развитие вашего региона?
- Докажите, что политическая система России в 2012–2022 гг. отличалась преемственностью и стабильностью.
- Какие изменения, связанные с полномочиями Президента России и избранием на этот пост, были внесены в Конституцию в результате всенародного голосования в 2020 г.? Отразите эти изменения в таблице в тетради.
- * Проведите в классе дискуссию на тему «Пандемия коронавируса изменила мир?».
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «пандемия». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа
и обоснуйте его 2–3 аргументами.
Вы смотрели: История России Мединский §36 для 11 класса. Учебник 1945 – начала 2020-х гг. Базовый уровень. Цитаты из учебника 2023 года использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения.
