История России Мединский §14 «Идеология и культура в 1964–1985 гг». Учебник 11 класса (1945 – начала 2020-х гг). Базовый уровень. Цитаты из учебника 2023 года использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения, а также для дистанционного обучения в период невозможности посещения образовательного учреждения.
<< § 13 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ § 15 >>
§ 14. Идеология и культура в 1964–1985 гг.
Страницы: 164-175. ТЕМЫ параграфа:
1. Новые идеологические ориентиры. Концепция «развитого социализма».
2. Диссиденты и неформалы.
3. Литература и искусство: поиски новых путей.
4. Достижения советского спорта.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Культура и спорт занимали заметное место в жизни советских людей. Несмотря на цензурные ограничения, период с середины 1960-х до середины 1980-х гг. стал эпохой расцвета искусства в СССР. Страна переживала за своих спортсменов и искренне гордилась ими. Советский спорт по праву вышел на лидирующие позиции в мире.
Вопросы и задания (стр.175)
- Какие идеологические перемены произошли в СССР после отстранения от власти Н. Хрущёва?
- Как вы думаете, почему была выдвинута концепция «развитого социализма»? Можно ли утверждать, что она подменила собой тезис о построении коммунизма в СССР к 1980 г., провозглашённый на XXII съезде КПСС?
- Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Советская культура в середине 1960-х – середине 1980-х гг.». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
- Какие деятели советской культуры оказались в эмиграции в середине 1960-х – середине 1980-х гг.? Каковы были причины того, что эти люди оказались за границей?
- Напишите в тетради короткую рецензию на один из художественных фильмов, упомянутых в параграфе.
- * В дополнительных источниках информации выясните, какие театральные постановки были наиболее популярны в середине 1960-х – середине 1980-х гг. Создайте (в электронном виде или нарисуйте от руки) афишу одного из наиболее популярных спектаклей данного периода (на афише обязательно укажите название театра, в котором шла постановка, а также имена актёров, принимавших в ней участие).
- Подготовьте электронную презентацию (не менее пяти слайдов) на тему «Мы хотим всем рекордам наши звонкие дать имена!», в которой расскажите о достижениях одного из советских спортсменов, упомянутых в параграфе. В презентации покажите, как его достижения повлияли на дальнейшее развитие данного вида спорта.
- * Напишите сценарий коротких познавательных видеороликов «Баскетбольный финал на Олимпийских играх 1972 г.», «Хоккейная суперсерия СССР – Канада 1972 г.» (по выбору).
- Найдите наиболее популярные советские песни 1970-х – середины 1980-х гг. Кто был их исполнителем? Какова их тематика?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «диссиденты». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из записки в ЦК КПСС председателя КГБ СССР Ю. Андропова и Генерального прокурора СССР Р. Руденко (11 октября 1972 г.). Выполните задание и ответьте на вопрос.
- 1. Объясните причины появления диссидентского движения в СССР. 2. Объясните географию распространения этого движения. 3. Почему считалось, что участники диссидентских групп могут «встать на путь совершения особо опасных преступлений»?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа
и обоснуйте его 2–3 аргументами.
Вы смотрели: История России Мединский §14 для 11 класса. Учебник 1945 – начала 2020-х гг. Базовый уровень. Цитаты из учебника 2023 года использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения.
<< § 13 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ § 15 >>
