Читать решения и ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по всеобщей истории 11 класс параграф 1 гос. учебника 2025 / 2026 § 1. Начало холодной войны и формирование биполярной системы по учебнику Мединского. Код материалов: Всеобщая история Ответы к §1.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
§ 1. Начало холодной войны и
формирование биполярной системы
Ответы на вопросы внутри параграфа
❓ Какие изменения произошли в мире после Второй мировой войны?
После Второй мировой войны сформировался биполярный мир с противостоянием СССР и США. СССР усилил влияние в Восточной Европе и поддержал антиколониальные движения, а США стремились сохранить гегемонию, в том числе через ядерную монополию и планы военного удара по СССР.
1. Появление биполярного мира.
❓ В чём была главная причина противостояния между СССР и странами Запада после Второй мировой войны?
Главная причина — нежелание США делиться мировой гегемонией и их политика «сдерживания» СССР, что привело к холодной войне и расколу мира на два лагеря.
2. План Маршалла и доктрина Трумэна.
❓ 1. Что такое доктрина Трумэна? 2. Как план Маршалла помог укрепить позиции США в Западной Европе?
1. Доктрина Трумэна — политика «сдерживания» СССР, означавшая отказ от сотрудничества с бывшими союзниками.
2. План Маршалла обеспечил экономическую гегемонию США в Западной Европе, привязав помощь к закупкам американских товаров и удалению коммунистов из правительств.
3. Установление просоветских режимов в странах Восточной Европы.
❓ 1. Что общего и чем различались события, происходившие в странах Восточной Европы во второй половине 1940-х гг.? 2. Где коммунисты столкнулись с наиболее серьёзным сопротивлением? Почему?
1. Общее: установление просоветских режимов при поддержке СССР. Различия: уровень сопротивления (например, в Польше — вооружённое сопротивление Армии Крайовой).
2. Наиболее серьёзное сопротивление было в Польше из-за активности антикоммунистических формирований, поддерживаемых Западом.
4. Раскол Германии.
❓ 1. Почему не были выполнены решения конференций «Большой тройки» о создании мирной единой Германии? 2. Чем определялись различия в развитии ФРГ и ГДР в первые годы их существования?
1. США и их союзники нарушили соглашения, объединив свои зоны оккупации и введя план Маршалла, что привело к расколу.
2. Различия определялись экономической помощью Запада ФРГ и советской поддержкой ГДР, включая репарации и безвозмездную помощь.
5. Советско-югославский конфликт и политические репрессии в Восточной Европе.
❓ 1. В чём заключались причины советско-югославского конфликта? 2. Какие последствия имел конфликт СССР с Югославией для европейских стран, оказавшихся в советской сфере влияния?
1. Причина — стремление Тито к самостоятельности и создание балканской федерации без согласования с СССР.
2. Последствия: ужесточение контроля СССР над другими странами Восточной Европы и репрессии против несогласных (например, снятие Гомулки в Польше).
6. «Охота на ведьм».
❓ 1. Как начало холодной войны повлияло на внутриполитическое развитие США и других западных стран? 2. Какими способами осуществлялась «охота на ведьм»?
1. В США начались репрессии против инакомыслящих («маккартизм»), чистки госаппарата и цензура.
2. «Охота на ведьм» включала проверки на благонадёжность, «чёрные списки», судебные процессы (например, дело Розенбергов) и запрет организаций.
Ответы на Вопросы и задания (стр.20)
Вопрос №1.
Используя карту, сравните границы, установленные после Второй мировой войны, с теми, что существовали в соответствии с Версальским договором. Какими причинами были вызваны изменения?
ОТВЕТ: После Второй мировой войны границы в Европе значительно изменились по сравнению с Версальским договором 1919 года. Германия потеряла восточные территории, которые отошли Польше и СССР, а сама была разделена на оккупационные зоны. Причины изменений включали стремление союзников ослабить Германию, компенсировать СССР за потери, а также перекроить карту Европы с учётом новых политических реалий — роста влияния СССР и создания просоветских режимов в Восточной Европе.
Интересный факт: По решению Потсдамской конференции (1945) Кёнигсберг (ныне Калининград) стал частью СССР, хотя до этого 700 лет принадлежал Германии.
Вопрос №2.
Холодная война была неизбежна. Согласны ли вы с этим утверждением? Приведите аргументы, подтверждающие или опровергающие это суждение.
ОТВЕТ: Холодная война была почти неизбежна из-за глубоких идеологических и геополитических противоречий между СССР и США. СССР стремился расширить социалистический блок, а США — сохранить капиталистическую систему и своё господство. Конфликты вокруг плана Маршалла, доктрины Трумэна и раскола Германии показали, что компромисс невозможен.
Интересный факт: В 1949 году США разработали план «Дропшот» — ядерную атаку на 100 советских городов, но не реализовали его из-за появления атомной бомбы у СССР.
Вопрос №3.
Почему коммунистам не удалось победить в странах Западной Европы?
ОТВЕТ: В Западной Европе коммунисты потерпели поражение из-за давления США (план Маршалла требовал исключения коммунистов из правительств), антисоветской пропаганды и страха местных элит перед потерей власти. Например, во Франции и Италии коммунистов вытеснили из правительств, а в Греции их партизанское движение подавили при поддержке Великобритании.
Интересный факт: В Италии компартия была второй по влиянию, но после 1947 года её лидеры были отстранены от власти под угрозой прекращения американской помощи.
Вопрос №4.
Можно ли считать советско-югославский конфликт составной частью холодной войны? Своё мнение обоснуйте.
ОТВЕТ: Да, конфликт СССР и Югославии (1948) стал частью холодной войны, так как отражал борьбу за влияние в соцлагере. Тито отказался подчиняться Сталину, что привело к изоляции Югославии и усилению контроля Москвы над другими странами Восточной Европы.
Интересный факт: Югославия после разрыва с СССР получила помощь от США, став единственной социалистической страной, сотрудничавшей с Западом.
Вопрос №5.
Был ли раскол Германии неизбежным, или можно было сохранить её целостность?
ОТВЕТ: Раскол Германии стал неизбежным из-за противоречий между СССР и Западом. США и Великобритания объединили свои зоны оккупации, ввели новую валюту, а СССР ответил блокадой Берлина. Создание ФРГ и ГДР в 1949 году закрепило раздел.
Интересный факт: Во время Берлинского кризиса (1948–1949) США доставляли продукты в Западный Берлин по «воздушному мосту» — самолёты прилетали каждые 3 минуты!
—
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологическом порядке следующие события: принятие плана Маршалла; образование ФРГ; образование ГДР; речь У. Черчилля в Фултоне.
Правильный порядок:
1. Речь Черчилля в Фултоне (1946)
2. План Маршалла (1948)
3. Образование ФРГ (май 1949)
4. Образование ГДР (октябрь 1949)
—
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Объясните смысл понятия «экспансия». Укажите примеры проявления экспансии в истории.
Ответ. Экспансия — расширение влияния государства (экономического, политического, военного). Примеры: экспансия США в Европе через план Маршалла или экспансия СССР в Восточной Европе после 1945 года.
—
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывки из двух документов и выполните задания.
Из Североатлантического договора. 4 апреля 1949 г.
…
Из Варшавского договора 14 мая 1955 г.
…
❓ 1) Определите цели этих документов. 2) Сравните основные положения. Что в них общего и в чём различие?
ОТВЕТ:
1) Цели документов: Оба договора созданы для коллективной обороны (НАТО — против СССР, ОВД — против Запада).
2) Сходства и различия:
- Общее: принцип коллективной безопасности, ссылки на Устав ООН.
- Разное: НАТО ориентирована на Северную Америку и Европу, ОВД — только на Европу.
❓ Ответ на главный вопрос параграфа
Каковы были причины холодной войны?
Холодная война — это глобальное геополитическое, идеологическое и экономическое противостояние между двумя сверхдержавами, СССР и США, и их союзниками, которое длилось с середины 1940-х до конца 1980-х — начала 1990-х годов. Его основными причинами были:
1. Геополитические и военные причины: Борьба за сферы влияния в послевоенном мире
- После разгрома общего врага (нацистской Германии и милитаристской Японии) исчезла основа для союза между СССР и западными державами.
- СССР стремился обеспечить свою безопасность, создав пояс дружественных, подконтрольных государств на своих западных границах (в Восточной Европе), что Запад воспринял как экспансию и создание «советской империи».
- США, вышедшие из войны самой мощной экономической и военной державой, считали своей целью не допустить дальнейшего распространения советского влияния и построить новый мировой порядок по своему образцу (например, через план Маршалла).
- Этот раскол привел к разделу мира на два враждебных лагеря (проамериканский и просоветский) и образованию военных блоков (НАТО и ОВД).
2. Идеологические причины: Непримиримое противоречие двух систем
-
В основе конфликта лежало фундаментальное столкновение двух противоположных идеологий:
- СССР отстаивал ценности коммунизма: революция, диктатура пролетариата, государственная собственность, атеизм, цель — мировая социалистическая революция.
- США представляли ценности либеральной демократии и капитализма: рыночная экономика, частная собственность, многопартийность, права и свободы личности.
-
Каждая сторона считала свою систему единственно верной, а противоположную — «империей зла», с которой невозможно долгосрочное мирное сосуществование. Это было противостояние добра и зла в глазах его участников.
3. Личностный фактор и взаимное недоверие
- Лидеры обеих сторон (Сталин в СССР, Трумэн в США) воспринимали действия друг друга как враждебные и угрожающие.
- Запад видел в Сталине нового диктатора, не отличимого от Гитлера, а в советских действиях в Восточной Европе — повторение сценария нацистской агрессии.
- СССР, помня о позднем открытии Второго фронта и интервенции западных стран во время Гражданской войны в России, видел в их политике (например, в создании атомной бомбы) подготовку к нападению и стремление уничтожить советский строй.
Вывод: Холодная война была вызвана не одной причиной, а комплексом факторов: борьбой за власть в новом мире, непримиримой идеологической враждой и глубоким страхом и недоверием, которые подпитывали друг друга и делали компромисс практически невозможным.
Дополнительный материал к параграфу
Как холодная война повлияла на повседневную жизнь?
Холодная война затронула не только политиков, но и обычных людей. Например, в США школьников учили прятаться под партами при «ядерной тревоге», а в СССР дети собирали макулатуру, чтобы «помочь стране обогнать Америку». В 1950-х годах появились первые космические мультфильмы — ведь СССР и США соревновались в космосе!
В кино героями стали шпионы (как Джеймс Бонд), а учёные работали над невероятными изобретениями — от микроволновок до интернета, который сначала создавался для военных целей. Интересно, что даже спортивные соревнования, например хоккейные матчи СССР и США, превращались в «битвы идеологий». Холодная война закончилась, но её следы до сих пор можно найти в культуре, технологиях и даже в наших учебниках истории!
Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по всеобщей истории к учебнику Мединского для 11 класса §1. Начало холодной войны и формирование биполярной системы. Код материалов: Всеобщая история Ответы к §1.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
