Биология Конспект №20

Конспект по биологии 11 класс кратко параграф 20 + Тест с ответами. Краткое содержание и пересказ § 20. Видовая и пространственная структуры экосистемы по УМК Пасечник Базовый. Код материалов: Биология Конспект №20.
Вернуться к Списку конспектов

Конспект по §20. Видовая и
пространственная структуры экосистемы

§ 20 кратко (малый конспект)

Экосистема обладает видовой и пространственной структурой. Видовая структура определяется разнообразием видов и их соотношением, где выделяются доминанты, формирующие облик системы, и редкие виды, служащие индикаторами её состояния. Устойчивость сообщества напрямую зависит от видового разнообразия, обеспечивающего экологическую надёжность. Пространственная структура включает вертикальную (ярусность) и горизонтальную (неоднородность) организацию, что позволяет организмам полнее использовать ресурсы и снижает конкуренцию. Трофическая структура представлена пищевыми цепями из продуцентов (автотрофов), консументов (фитофагов и зоофагов) и редуцентов. Интересно, что наибольшее влияние на облик экосистем оказывают хищники (консументы высоких порядков), которые, регулируя численность травоядных, косвенно определяют видовой состав растений.

Большой конспект параграфа 20

Структура экосистемы.

Структура экосистемы включает видовую и пространственную структуры.
Видовая структура определяется разнообразием видов и их количественным соотношением. В сообществе выделяются:

1. Доминанты (средообразующие виды) – виды с высокой численностью, определяющие облик экосистемы (например, еловый лес).
2. Редкие виды – часто служат лучшими индикаторами состояния экосистемы, так как требуют строго определённых условий. Их исчезновение сигнализирует о нарушениях.

Устойчивость сообщества напрямую зависит от видового разнообразия. Высокое разнообразие обеспечивает экологическую надёжность: при изменении условий или исчезновении одного вида его функцию могут выполнить другие, близкие по специализации.

Пространственная структура.

Пространственная структура сообщества – важный экологический признак, отражающий вертикальное и горизонтальное распределение организмов (особенно растений) для более полного использования ресурсов и снижения конкуренции.

Вертикальная структура (ярусность) ярко выражена в лесных фитоценозах:

1. Надземная ярусность: обычно 5–6 ярусов – древесный (высокие и низкие деревья), кустарниковый (подлесок), травяно-кустарничковый, моховой/лишайниковый, подстилка.
2. Подземная ярусность: зеркально отражает надземную (корни деревьев – глубже, корни трав – в верхних слоях).
3. Животные (зооценоз) также распределены по ярусам (гнездование птиц на земле, в кустарниках, на деревьях; обитание мелких животных в подстилке).
4. Луговые, степные, болотные сообщества – малоярусные (2–3 яруса).

Горизонтальная структура – это разделение на микрогруппировки (например, куртины брусники, мхов, светлые и тенистые участки), отражающее неоднородность условий.

Экологическая роль пространственной структуры:

1. Позволяет полнее использовать ресурсы (свет, тепло, влагу).
2. Уменьшает конкуренцию и повышает видовое разнообразие.
3. Сложность ярусности растёт с улучшением условий местообитания.
4. Является показателем устойчивости сообщества к внешним воздействиям.

Трофическая структура сообщества

Любое сообщество можно представить в виде пищевой сети, состоящей из переплетающихся пищевых цепей — каналов передачи вещества и энергии.
По способу питания организмы делятся на:

• Автотрофы (продуценты) — создают органическое вещество из неорганического.
  1. Фототрофы (растения, водоросли) используют фотосинтез.
  2. Хемотрофы (некоторые бактерии) используют хемосинтез (окисление водорода, серы, аммиака и др.). Они играют ключевую роль, например, в снабжении почвы азотом.
  3. Автотрофы формируют первичную продукцию экосистем и занимают I трофический уровень.
• Гетеротрофы — потребляют готовое органическое вещество.
  1. Консументы — потребители живой органики:
     • Фитофаги (растительноядные) — II трофический уровень.
     • Зоофаги (хищники, плотоядные) — III и последующие трофические уровни (хищники II, III порядка).
  2. Редуценты (деструкторы) — бактерии и грибы, разлагающие мёртвую органику до неорганических соединений, возвращая их в круговорот. Находятся вне линейной иерархии трофических уровней.

Паразиты занимают тот же трофический уровень, что и их хозяева. Некоторые организмы (ряд бактерий, растений) могут совмещать оба типа питания.

Это интересно. Кто управляет экосистемами?

Наибольшее влияние на развитие и облик экосистем оказывают не продуценты (растения), а консументы высоких порядков — хищники. Хотя растения обеспечивают пищей всю систему, их состав и распределение контролируются травоядными животными (консументами I порядка), которые, в свою очередь, регулируются хищниками.

Пример: На пастбище лошадь, корова, овца или дикий кролик поедают разные растения и распространяют разные семена. Если кролика удалить (например, из-за лисы или волка — консументов II порядка), то определённые растения исчезнут. Таким образом, хищники, управляя численностью травоядных, косвенно определяют, какие растения сохранятся в экосистеме.

Вывод: Хищники — это «правители» экосистем, так как их избирательное воздействие на консументов низших порядков формирует структуру и внешний облик всего сообщества.

Экспресс тест для проверки знаний

Вопрос №1: Что из перечисленного является ключевым признаком видовой структуры экосистемы?
А) Количество солнечной энергии
Б) Разнообразие видов и их количественное соотношение
В) Глубина залегания грунтовых вод
Г) Среднегодовая температура

Вопрос №2: Какие виды в сообществе часто служат лучшими индикаторами состояния экосистемы?
А) Доминанты
Б) Виды-паразиты
В) Редкие виды
Г) Виды-вселенцы

Вопрос №3: Что такое вертикальная структура (ярусность) в экосистеме?
А) Распределение организмов по территории для снижения конкуренции
Б) Разделение сообщества на микрогруппировки
В) Вертикальное распределение организмов для более полного использования ресурсов
Г) Последовательность трофических уровней в пищевой цепи

Вопрос №4: К какой группе организмов по способу питания относятся растения и водоросли, создающие органическое вещество из неорганического?
А) Консументы I порядка
Б) Редуценты
В) Хемотрофы
Г) Фототрофы (автотрофы)

Вопрос №5: На каком трофическом уровне находятся растительноядные животные (фитофаги)?
А) I трофический уровень
Б) II трофический уровень
В) III трофический уровень
Г) Вне линейной трофической иерархии

Вопрос №6: Какие организмы завершают круговорот веществ, разлагая мёртвую органику до неорганических соединений?
А) Продуценты
Б) Консументы II порядка
В) Фитофаги
Г) Редуценты (деструкторы)

Вопрос №7: Согласно тексту, кто оказывает наибольшее влияние на развитие и облик экосистем?
А) Продуценты (растения)
Б) Редуценты (бактерии и грибы)
В) Консументы высоких порядков (хищники)
Г) Абиотические факторы (климат)

Вопрос №8: Какова основная экологическая роль пространственной структуры сообщества?
А) Увеличить конкуренцию между видами
Б) Полнее использовать ресурсы и снизить конкуренцию
В) Упростить трофические цепи
Г) Увеличить численность доминирующего вида

Вы смотрели: конспект по биологии к учебнику 11 класса §20. Видовая и пространственная структуры экосистемы. Краткое содержание темы учебника + Тест с ответами. Несколько вариантов конспекта. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: Биология Конспект №20.

Вернуться к Списку конспектов